British Council ve Bilkent Üniversitesi paydaşlığıyla 15 Şubat’ta düzenlenen ‘İngilizce ve Ölçme Kıymetlendirme Siyaseti Diyaloğu’ etkinliği, 35’in üzerinde üniversite ile Ulusal Eğitim Bakanlığı, ÖSYM ve Yunus Emre Enstitüsü’nün de ortalarında bulunduğu ulusal kurumlardan 82 temsilciyi bir ortaya getirdi. 

‘İngilizce ve Ölçme Kıymetlendirme Siyaseti Diyaloğu’, bölgesel ve memleketler arası siyaset yapıcılar, eğitim uzmanları, akademisyenler, öğretmenler ve kıymetlendirme uygulayıcıları için etkileşimde bulunabilecekleri, bilgi ve en uygun uygulamaları paylaşabilecekleri ve İngilizce alanındaki öncü gelişmelerden haberdar olabilecekleri bir platform oluşturdu.

Yerel muhtaçlıkları karşılayan ve global standartlara ulaşan kıymetlendirme tahlillerini keşfetmek için profesyoneller ortasında devam eden bir diyaloğu kolaylaştırmayı amaçlayan aktiflik, birebir vakitte Türkiye genelinde lisan değerlendirmesinde daima araştırma ve uygunlaştırma kültürünü teşvik ederken, kıymetlendirme ve lisan çerçevelerinde eşitlik, çeşitlilik ve kapsayıcılık prensiplerini oluşturdu. Aktiflikte ayrıyeten, yüksek kaliteli İngilizce tahsili ve değerlendirmesine ait siyaset seviyesinde tartışmaların ve tahlillerin teşvik edilmesinde karşılaşılan temel zorlukları ve fırsatlar da belirlendi.

Bu aktiflik ile global standartlarla uyumlu ve bağlama mahsus İngilizce lisan kıymetlendirme araçlarının geliştirilmesini amaçlayan memleketler arası uzmanlar ile mahallî profesyoneller ortasındaki iş birliğinin teşvik edilmesinde değerli bir adım atıldı.

Ayşen İtimat, Eğitim Yöneticisi, British Council: “British Council olarak son on yıldır YÖK, YÖKAK ve Ulusal Eğitim Bakanlığı ile İngilizce lisan tahsilinin kalitesini artırmak için ağır bir formda çalışıyoruz. Tüm bu tartışmalarda, değerlendirmenin rolü daima merkezi bir öge olmuştur. Tesirli öğrenme ve öğretimin gerçekleşmesi için öğrenme sistemlerinin tüm kilit ögelerinin ortak standartlar etrafında hizalanması gerektiğine inanıyoruz. Bugün, Birleşik Krallık ve Türkiye’den uzmanları bir ortaya getirdiğimiz bu aktiflikte de İngilizce öğretimi ve öğrenme konusundaki daha geniş kalite teminat sürecinin bir modülü olarak değerlendirmenin rolünü incelemekten memnunluk duyuyoruz. ‘İngilizce ve Ölçme Kıymetlendirme Siyaseti Diyaloğu’nun bugün, milletlerarası standartlarla uyumlu olarak Türkiye’deki son İngilizce lisan kıymetlendirme öncelikleri hakkında en âlâ uygulamaları ve öğrenilen dersleri paylaşarak kıymetli sonuçlar elde ettiğini görmek bize gurur veriyor. Bu aktiflik ile ülkedeki İngilizce programlarına ait gelecekteki siyaset diyalogları için ana temaları ve gündemi özetleyen bir yol haritasının oluşturulmasına katkı sağladık ve kaliteli değerlendirmeye olan bağlılığı vurgulamış olduk. Bu, milletlerarası uzmanlar ve lokal profesyoneller ortasındaki iş birliğini geliştirerek Türkiye’de kaliteli İngilizce tahsili ve değerlendirmesine yönelik taahhüdümüzü ilerletmede bizim için büyük değer teşkil ediyor.”

Prof. Dr. Kürşat Aydoğan, Rektör, Bilkent Üniversitesi: “İngilizce ve Ölçme Kıymetlendirme Siyaseti Diyaloğu, yükseköğretimde İngilizce lisan değerlendirmesindeki en son gelişmeleri ve en yeterli uygulamaları paylaşmak için eşsiz bir platform oluşturmuştur. Bu diyalog, Türkiye’deki İngilizce lisan tahsili ve değerlendirmesi alanında milletlerarası uzmanlarla lokal profesyoneller ortasında iş birliğini güçlendirerek, global standartlarla uyumlu tahlillerin geliştirilmesinde kıymetli bir adımı temsil etmektedir. Bu aktiflik, İngilizcenin ölçme ve değerlendirilmesindeki kalitenin artırılmasının, Türkiye’deki İngilizce lisan programlarının gelişimindeki anahtar rolünün vurgulanmasını sağlamıştır. Tıpkı vakitte gelecekteki siyasetler hakkında gündemin belirlenmesine öncülük etmiştir.” 

 

Kaynak: (BYZHA) Beyaz Haber Ajansı